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- 高效聯(lián)動(dòng)——跨部門(mén)溝通與協(xié)同
- 發(fā)布日期:2025/4/17 閱讀次數(shù):[45]
- 第一講: 認(rèn)知原理,奠定溝通協(xié)同的基礎(chǔ)
一、認(rèn)知溝通的內(nèi)涵
1.什么是溝通,大部人都誤解了
2.抓住溝通的兩個(gè)基本點(diǎn),確保溝通的方向正確
3.職場(chǎng)溝通的四個(gè)目的和常見(jiàn)場(chǎng)景
4.溝通中常犯的錯(cuò)誤,漏斗模型
5.有效溝通的程序與要點(diǎn)
Ø 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):溝通在職場(chǎng)場(chǎng)景中的運(yùn)用
思維提升:從人類(lèi)進(jìn)化看溝通的底層邏輯
工具輸出:溝通模型
二、掌握溝通基本法
1.職場(chǎng)溝通中應(yīng)遵循的基本原則
2.溝通陷進(jìn)1:你知道不等于他知道
3.講清楚,聽(tīng)明白,確保溝通的有效性
4.抓住重點(diǎn),提高溝通的效率和效果
5.溝通陷進(jìn)2:溝通了,但能不能做,愿不愿意做,能不能做好,你要心中有數(shù)
6.記得住,做得到,確保溝通達(dá)到目標(biāo)
7.培養(yǎng)前饋管理意識(shí),確保溝通的前瞻性
Ø 情景模擬:為什么傳達(dá)不到位
案例研討:這個(gè)信息傳遞問(wèn)題在哪里;溝通的誤區(qū),協(xié)作的障礙
思維提升:溝通過(guò)程要避免的錯(cuò)誤認(rèn)知;職場(chǎng)人員的“底線(xiàn)思維”
工具輸出:高效溝通的三個(gè)支柱
三、跨部門(mén)溝通的本質(zhì)
1.職場(chǎng)中的跨部門(mén)溝通,主題詞:合作
2.實(shí)現(xiàn)有效跨部門(mén)溝通的基礎(chǔ)
3.組織行為學(xué)的啟示:旁觀(guān)者效應(yīng)&責(zé)任擴(kuò)散效應(yīng)
4.為什么出現(xiàn)扯皮、踢皮球的現(xiàn)象,有時(shí)候不僅僅是溝通的問(wèn)題
5.抓住合作協(xié)同的根本:共贏(yíng)背后的底層邏輯
6.認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通中“部門(mén)墻”現(xiàn)象
7.處事的前提,也是橫向溝通協(xié)同的潤(rùn)滑劑
Ø 案例研討:部門(mén)目標(biāo)的差異;是什么原因把會(huì)議從“怎么辦”開(kāi)成了“來(lái)辦誰(shuí)”
情景模擬:如何應(yīng)對(duì)臨時(shí)性打擾
思維提升:抓住跨部門(mén)溝通關(guān)鍵,跨越有效協(xié)同的障礙
工具輸出:企業(yè)實(shí)踐案例借鑒;三分鐘效率原理;同理心原則
第二講: 轉(zhuǎn)換心態(tài),跨越溝通協(xié)同的障礙
一、認(rèn)知偏差是陷進(jìn)
1.溝通中常常忽略的一個(gè)重要問(wèn)題
2.人們?yōu)槭裁纯傁氩坏揭黄鹑?span>
3.溝通中,三大因素影響了我們的判斷
4.認(rèn)知有偏差是人性使然,在所難免
5.首先轉(zhuǎn)換心態(tài),用三種方式降低認(rèn)知偏差的影響
6.如何處理和應(yīng)對(duì)工作和生活中的場(chǎng)景
Ø 案例研討:職場(chǎng)中的三種認(rèn)知偏差
情景模擬:娜娜的一天
思維提升:人們對(duì)事物的認(rèn)知總是片面的;不要試圖證明和強(qiáng)調(diào)你的正確
二、表達(dá)情緒有方法
1.你會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤嗎
2.為什么大家不能好好說(shuō)話(huà)
3.有情緒該怎么辦,告訴你一個(gè)原則
4.學(xué)會(huì)一個(gè)公式,有情緒也不是事
5.語(yǔ)言學(xué)里的溝通密碼,學(xué)會(huì)面對(duì)激烈言辭的情況
6.一個(gè)法則,處理事情前,先處理心情
Ø 案例研討:家庭、生活、工作中,這些話(huà)該怎么說(shuō)才對(duì);
思維提升:有情緒,不忍不宣泄,要學(xué)會(huì)科學(xué)表達(dá)
第三講:掌握方法,促進(jìn)有效溝通協(xié)同一、傾聽(tīng)-處理心情,處理事情
1.傾聽(tīng)在溝通中的定位
2.從中國(guó)文化談積極傾聽(tīng)的四個(gè)要素
3.傾聽(tīng)過(guò)程中的八條重要建議
4.深度傾聽(tīng)的關(guān)鍵所在
5.運(yùn)用三個(gè)方法,開(kāi)啟深度傾聽(tīng),處理各項(xiàng)沖突
6.職場(chǎng)溝通中的3M原則
Ø 視頻案例:大咖也有溝通的失誤
案例研討:面對(duì)這些沖突場(chǎng)景,你會(huì)如何處理
思維提升:傾聽(tīng)的關(guān)鍵在于推動(dòng)問(wèn)題的解決
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):如何處理工作和生活中的情景
二、表達(dá)-重點(diǎn)突出,條理清晰
1.職場(chǎng)中,混亂表達(dá)的情景再現(xiàn)
2.抓住結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四個(gè)要點(diǎn)
3.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)表達(dá)的內(nèi)在邏輯
4.二個(gè)原則,實(shí)現(xiàn)高效的結(jié)構(gòu)表達(dá)
5.運(yùn)用結(jié)構(gòu)表達(dá)的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景
6.公開(kāi)講話(huà)的一個(gè)公式三個(gè)基本點(diǎn)
Ø 情景模擬:開(kāi)會(huì)啦
案例研討:資源申請(qǐng);方案匯報(bào);布置任務(wù);現(xiàn)場(chǎng)講話(huà)
思維提升:重點(diǎn)突出,條理清晰
工具輸出:金字塔結(jié)構(gòu)與表達(dá)二支點(diǎn)
三、聯(lián)絡(luò)-高效協(xié)同,推動(dòng)工作
1.什么是聯(lián)絡(luò),為什么要聯(lián)絡(luò)
2.職場(chǎng)聯(lián)絡(luò)的精要所在
3.五種常見(jiàn)的職場(chǎng)聯(lián)絡(luò)內(nèi)容和特點(diǎn)
4.職場(chǎng)中有效聯(lián)絡(luò)的目的和意義
5.對(duì)信息發(fā)布方的“基本要求”:聯(lián)絡(luò)了不等于“聯(lián)絡(luò)到位了”
6.工作負(fù)責(zé)人要養(yǎng)成好的“工作習(xí)慣”:雙向溝通強(qiáng)于單向溝通
7.從職場(chǎng)聯(lián)絡(luò)看待執(zhí)行力的根本:責(zé)任心和同理心
Ø 情景模擬:李華的聯(lián)絡(luò);王佳的“想當(dāng)然”;王班長(zhǎng)的溝通失誤
案例研討:哪里做的不到位;為什么不滿(mǎn)意……;
思維提升:處理各種聯(lián)絡(luò),抓住關(guān)鍵要點(diǎn),進(jìn)行高效協(xié)同,促進(jìn)客情關(guān)系
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):傳達(dá)類(lèi)聯(lián)絡(luò)、共享類(lèi)聯(lián)絡(luò)、安民類(lèi)聯(lián)絡(luò)、預(yù)見(jiàn)類(lèi)聯(lián)絡(luò)
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